ATIVIDADES DOMICILIARES DE 14/ 12 à 18 / 12

 

          ATIVIDADES  DOMICILIARES   DE  14/ 12  à  18 / 12

Galerinha do 6º ano CFES!

PAZ E BEM!

 

ROTEIRO PARA AS ATIVIDADES DOMICILIARES DA SEMANA:

             Querido aluno, nessa semana, as atividades domiciliares envolverão ortografia ( EMPREGO DO S , Z e X  da UNIDADE 8 do livro)

                 LEIA COM ATENÇÃO ESSA OBSERVAÇÃO !

   #  Exercícios do  LIVRO  DIDÁTICO  é  para  registrar apenas as respostas no caderno;

                                      ATIVIDADES:

 

A) Página 312 do livro :

 

                        QUESTÕES DA LÍNGUA

 

# Desenvolver a primeira atividade da página;

# Fazer uma leitura do texto informativo sobre o emprego do S , Z e X  que encontra-se nessa página.

B)  Página 313 do livro :

# Desenvolver os exercícios 1, 2 e 3;

C)  Página 314  do livro :

# Desenvolver os exercícios 4 e 5 ;

           ( REGISTRAR APENAS AS RESPOSTAS NO CADERNO)

         Semana de 14/12 a 18/12 será da seguinte forma:

                       #  3H/A -  AULA  ON-LINE :

 

 •  Trabalhar frase, oração, período , sujeito , predicado   ;

 

# 2H/A - ATIVIDADES DOMICILIARES POSTADAS NA PLATAFORMA DIGITAL / BLOG :

·       Exercícios ortográficos ( EMPREGO DO S , Z e X  da UNIDADE 8 do livro)

 

Nossos combinados para nossas aulas on-line continuam sendo:

 

• Não se atrase, procure entrar na aula antes do horário marcado;

 

• Revise seus equipamentos com antecedência (Ex.: Se estão pelo celular, verifiquem a bateria);

 

• Se possível, faça uso do uniforme;

 

• Cuide sua postura: sente-se em sua cadeira, procure não usar capuz, cuide a luminosidade de sua imagem, bem como o ambiente;

 

• Um aluno por vez para realizar suas perguntas;

• Esteja  atento a conversa e explicação da professora , procure não se distrair com outros motivos.

 

• O link das aulas on-line será enviado antes de cada horário.

 

• Você deve estar pronto para iniciar a conexão. Não se atrase, seja pontual.

 

 

            BOM ESTUDO !

 

                                                     TIA LILI

ATIVIDADES DOMICILIARES DE 07/ 12 à 11/ 12

 

ATIVIDADES  DOMICILIARES   DE  07/ 12  à   11/ 12

Galerinha do 6º ano CFES!

PAZ E BEM!

ROTEIRO PARA AS ATIVIDADES DOMICILIARES DA SEMANA:

             Querido aluno, nessa semana, trabalharemos   a unidade  8  do  livro -  SOB OS OLHOS DE UMA CRIANÇA.

LEIA COM ATENÇÃO ESSA OBSERVAÇÃO !

     #  Exercícios do  LIVRO  DIDÁTICO  é  para  registrar apenas as respostas no caderno;

 

           # Leitura do texto na página 298

   # Fazer os exercícios das páginas:

·      299  ( todos os exercícios )

·      300  (todos os exercícios )

( REGISTRAR APENAS AS RESPOSTAS NO CADERNO)

         Semana de 07/12  a  11/12 será da seguinte forma:

                       #  3H/A -  AULA  ON-LINE :

 

 •  Trabalhando com a unidade 7 do livro  

             # Interpretação e compreensão de textos;

              # Gênero em foco : GÊNEROS JORNALÍSTICOS

 

# 2H/A - ATIVIDADES DOMICILIARES POSTADAS NA PLATAFORMA DIGITAL / BLOG :

·          Exercícios de compreensão de texto da unidade 8 do livro

Nossos combinados para nossas aulas on-line continuam sendo:

 

• Não se atrase, procure entrar na aula antes do horário marcado;

 

• Revise seus equipamentos com antecedência (Ex.: Se estão pelo celular, verifiquem a bateria);

 

• Se possível, faça uso do uniforme;

 

• Cuide sua postura: sente-se em sua cadeira, procure não usar capuz, cuide a luminosidade de sua imagem, bem como o ambiente;

 

• Um aluno por vez para realizar suas perguntas;

• Esteja  atento a conversa e explicação da professora , procure não se distrair com outros motivos.

 

• O link das aulas on-line será enviado antes de cada horário.

 

• Você deve estar pronto para iniciar a conexão. Não se atrase, seja pontual.

BOM ESTUDO !

 

                                                    TIA LILI

ATIVIDADES DOMICILIARES DE 30/11 à 04/12

 

ATIVIDADES  DOMICILIARES   DE  30/11   à   04/12

Galerinha do 6º ano CFES!

PAZ E BEM!

           Querido aluno, durante essa semana, mais uma Atividade Literária para ser desenvolvida.

ORIENTAÇÕES PARA DESENVOLVER A ATIVIDADE:

1º ) Escolha o livro que irá ler . Você deverá escolher um livro interessante, apropriado a sua idade e que apresente uma temática com uma reflexão bem significativa, um livro que traga  uma mensagem que sirva de inspiração para sua vida...

2º) Crie momentos para desenvolver essa   leitura.

 

3º) Esteja com o dicionário junto a você ou outro recurso que o possibilite pesquisar o significado das palavras desconhecidas;

 

4º) Escreva as principais ideias , frases significativas ou até mesmo passagens do livro que você considere importante. Aproprie-se do conhecimento adquirido, em aula, sobre o Gênero Textual Resumo fazendo uma síntese das partes da história através de esquemas com lápis ou canetas coloridas  ou texto escrito, enfim explore essa leitura e a registre de uma forma que sirva de recurso e o facilite  no momento em que for necessário fazer a apreciação do livro lido.

 

5º) Após a leitura do livro escolha o melhor momento para preencher  sua ficha de leitura pois a mesma será apresentada durante as aulas online.

 

                                  FALANDO SOBRE O LIVRO...

                                           FICHA DE LITERÁRIA:

 TÍTULO  DO LIVRO: ____________________________________________________

 

 AUTOR(ES) : _________________________________________________________

 

 

PERSONAGEM PRINCIPAL : ________________________________________________________________

 

ESCREVA DE ACORDO COM O QUE VOCÊ LEU A PARTE QUE VOCÊ MAIS GOSTOU DA HISTÓRIA:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

MINHA OPINIÃO SOBRE A OBRA:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

 

Semana de 30/11   à   04/ 11 será da seguinte forma:

#  3H/A -  AULA ON-LINE :

·                                        UNIDADE 7 DO LIVRO :

A TECNOLOGIA NA SALA DE AULA ( INTERPRETAÇÃO E COMPREENSÃO DE TEXTOS )

# 2H/A - ATIVIDADE DOMICILIAR POSTADA NA PLATAFORMA DIGITAL / BLOG :

                             Atividade Literária

Nossos combinados para nossas aulas on-line continuam sendo:

 

• Não se atrase, procure entrar na aula antes do horário marcado;

 

• Revise seus equipamentos com antecedência (Ex.: Se estão pelo celular, verifiquem a bateria);

• Se possível, faça uso do uniforme;

 

• Cuide sua postura: sente-se em sua cadeira, procure não usar capuz, cuide a luminosidade de sua imagem, bem como o ambiente;

 

• Um aluno por vez para realizar suas perguntas;

• Esteja  atento a conversa e explicação da professora , procure não se distrair com outros motivos.

• Você deve estar pronto para iniciar a conexão. Não se atrase, seja pontual.

                                          BOA LEITURA ! 

                                                 TIA LILI

ATIVIDADES DOMICILIARES DE 23/ 11 à 27/ 11

 

ATIVIDADES  DOMICILIARES   DE  23/ 11  à   27/ 11

Galerinha do 6º ano CFES!

PAZ E BEM!

 

ROTEIRO PARA AS ATIVIDADES DOMICILIARES DA SEMANA:

             Querido aluno, nessa semana, as atividades domiciliares envolverão ortografia ( EMPREGO DO X e CH  da UNIDADE 6 do livro).

LEIA COM ATENÇÃO ESSA OBSERVAÇÃO !

   #  Exercícios do  LIVRO  DIDÁTICO  é  para  registrar apenas as respostas no caderno;

ATIVIDADES:

 

A) Página 242 do livro :

 

                        QUESTÕES DA LÍNGUA

 

# Desenvolver a primeira atividade da página;

# Fazer uma leitura do texto informativo sobre o emprego do X e CH que encontra-se nessa página.

B)  Página 243 do livro :

 

# Continuar a leitura do uso do X e CH no início dessa página;

# Desenvolver os exercícios 1, 2 e 3;

  

           ( REGISTRAR APENAS AS RESPOSTAS NO CADERNO)

Semana de 23/11 a 27/11 será da seguinte forma:

                       #  3H/A -  AULA  ON-LINE :

 

 •  Continuação de exercícios sobre VERBOS;

·       Apresentação da Atividade  Literária da semana anterior.

 

# 2H/A - ATIVIDADES DOMICILIARES POSTADAS NA PLATAFORMA DIGITAL / BLOG :

·       Exercícios ortográficos (  Emprego do X e CH ) 

Nossos combinados para nossas aulas on-line continuam sendo:

 

• Não se atrase, procure entrar na aula antes do horário marcado;

 

• Revise seus equipamentos com antecedência (Ex.: Se estão pelo celular, verifiquem a bateria);

 

• Se possível, faça uso do uniforme;

 

• Cuide sua postura: sente-se em sua cadeira, procure não usar capuz, cuide a luminosidade de sua imagem, bem como o ambiente;

 

• Um aluno por vez para realizar suas perguntas;

• Esteja  atento a conversa e explicação da professora , procure não se distrair com outros motivos.

 

• O link das aulas on-line será enviado antes de cada horário.

 

• Você deve estar pronto para iniciar a conexão. Não se atrase, seja pontual.

BOM TRABALHO !

 

                                                     TIA LILI

ATIVIDADES DOMICILIARES DE 16/ 11 à 20/ 11

 

ATIVIDADES  DOMICILIARES   DE  16/ 11  à   20/ 11

Galerinha do 6º ano CFES!

PAZ E BEM!

 

ROTEIRO PARA AS ATIVIDADES DOMICILIARES DA SEMANA:

             Querido aluno, nessa semana, vocês desenvolverão alguns exercícios de revisão e fixação para a avaliação trimestral.

                 LEIA COM ATENÇÃO ESSA OBSERVAÇÃO !

             #  Copiar os exercícios no caderno ou imprimi-los.

1)Justifique o acento gráfico das palavras abaixo utilizando as regras de acentuação das palavras paroxítonas:

Notável – ---------------------------------------------------------------

Açúcar – ---------------------------------------------------------------

Adaptável – --------------------------------------------------------------

Pólen – ---------------------------------------------------------------

Tórax – ---------------------------------------------------------------

Júri –  ---------------------------------------------------------------

Lápis –  ---------------------------------------------------------------

Bônus –  ---------------------------------------------------------------

Órfão – ---------------------------------------------------------------

Pônei –  ---------------------------------------------------------------

Ímã –  ---------------------------------------------------------------

Álbum –  ---------------------------------------------------------------

Bíceps –  ---------------------------------------------------------------

 

2)   Circule os verbos das orações a seguir.

a) Os alunos leram um livro.

b) Muitas pessoas viajam nas férias.

c) Hoje é dia 18 de novembro.

d) Talvez eu participe do campeonato.

e) Gosto muito de meus pais.

f) Seremos bons amigos.

g) Fiz todas as atividades.

 

3)   Assinale a alternativa que possui uma locução verbal.

a) Somente as mulheres participarão da dança.

b) Os jovens tocam violão muito bem.

c) Fiquei alegre com a boa notícia.

d) Ele ficou sabendo da festa.

 

 

4) Identifique o modo dos verbos nas orações a seguir.

a) Choveu muito ontem. ---------------------------------------

b) Faz frio. ---------------------------------------

c) Não arrumamos o quarto. ---------------------------------------

d) Talvez eu experimente desse sorvete. --------------------------------

e) Abra essa porta, garoto! ---------------------------------------

f) Toquem a viola e dancem. ---------------------------------------

g) Resolveremos as atividades após o jantar. ---------------------------

h) Gritamos muito. ---------------------------------------

i) Ah! Se meu time vencesse... ---------------------------------------

j) Não jogue lixo nas ruas. --------------------------------------

 

5)Identifique a pessoa, o número, o tempo e o modo dos verbos destacados em cada frase.

             Exemplo: Nós jantaremos em sua casa.

Jantaremos: 1ª pessoa do plural, futuro do presente do indicativo

a) Tu deixaste a escola mais cedo.

_____________________________________________________

b) Eu desejo que eles gostem do passeio.

_____________________________________________________

c) Ela dançava muito bem.

_____________________________________________________

         Semana de 16/11  a  20/11 será da seguinte forma:

                       #  3H/A -  AULA  ON-LINE :

 

 •  Exercícios de fixação sobre VERBOS para a avaliação trimestral;

·       Apresentação das Fichas Literárias ( Atividade da semana anterior;

·       Avaliação trimestral.

 

# 2H/A - ATIVIDADES DOMICILIARES POSTADAS NA PLATAFORMA DIGITAL / BLOG :

   •  Exercícios de fixação sobre VERBOS e PALAVRAS PAROXÍTONAS para a avaliação trimestral;

 

Nossos combinados para nossas aulas on-line continuam sendo:

 • Não se atrase, procure entrar na aula antes do horário marcado;

 

• Revise seus equipamentos com antecedência (Ex.: Se estão pelo celular, verifiquem a bateria);

 

• Se possível, faça uso do uniforme;

 

• Cuide sua postura: sente-se em sua cadeira, procure não usar capuz, cuide a luminosidade de sua imagem, bem como o ambiente;

 

• Um aluno por vez para realizar suas perguntas;

• Esteja  atento a conversa e explicação da professora , procure não se distrair com outros motivos.

 

• Você deve estar pronto para iniciar a conexão. Não se atrase, seja pontual.

 

                                BOM ESTUDO !

 

                                      TIA LILI