ATIVIDADES DOMICILIARES DE 30/11 à 04/12

 

ATIVIDADES  DOMICILIARES   DE  30/11   à   04/12

Galerinha do 6º ano CFES!

PAZ E BEM!

           Querido aluno, durante essa semana, mais uma Atividade Literária para ser desenvolvida.

ORIENTAÇÕES PARA DESENVOLVER A ATIVIDADE:

1º ) Escolha o livro que irá ler . Você deverá escolher um livro interessante, apropriado a sua idade e que apresente uma temática com uma reflexão bem significativa, um livro que traga  uma mensagem que sirva de inspiração para sua vida...

2º) Crie momentos para desenvolver essa   leitura.

 

3º) Esteja com o dicionário junto a você ou outro recurso que o possibilite pesquisar o significado das palavras desconhecidas;

 

4º) Escreva as principais ideias , frases significativas ou até mesmo passagens do livro que você considere importante. Aproprie-se do conhecimento adquirido, em aula, sobre o Gênero Textual Resumo fazendo uma síntese das partes da história através de esquemas com lápis ou canetas coloridas  ou texto escrito, enfim explore essa leitura e a registre de uma forma que sirva de recurso e o facilite  no momento em que for necessário fazer a apreciação do livro lido.

 

5º) Após a leitura do livro escolha o melhor momento para preencher  sua ficha de leitura pois a mesma será apresentada durante as aulas online.

 

                                  FALANDO SOBRE O LIVRO...

                                           FICHA DE LITERÁRIA:

 TÍTULO  DO LIVRO: ____________________________________________________

 

 AUTOR(ES) : _________________________________________________________

 

 

PERSONAGEM PRINCIPAL : ________________________________________________________________

 

ESCREVA DE ACORDO COM O QUE VOCÊ LEU A PARTE QUE VOCÊ MAIS GOSTOU DA HISTÓRIA:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

MINHA OPINIÃO SOBRE A OBRA:

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Semana de 30/11   à   04/ 11 será da seguinte forma:

#  3H/A -  AULA ON-LINE :

·                                        UNIDADE 7 DO LIVRO :

A TECNOLOGIA NA SALA DE AULA ( INTERPRETAÇÃO E COMPREENSÃO DE TEXTOS )

# 2H/A - ATIVIDADE DOMICILIAR POSTADA NA PLATAFORMA DIGITAL / BLOG :

                             Atividade Literária

Nossos combinados para nossas aulas on-line continuam sendo:

 

• Não se atrase, procure entrar na aula antes do horário marcado;

 

• Revise seus equipamentos com antecedência (Ex.: Se estão pelo celular, verifiquem a bateria);

• Se possível, faça uso do uniforme;

 

• Cuide sua postura: sente-se em sua cadeira, procure não usar capuz, cuide a luminosidade de sua imagem, bem como o ambiente;

 

• Um aluno por vez para realizar suas perguntas;

• Esteja  atento a conversa e explicação da professora , procure não se distrair com outros motivos.

• Você deve estar pronto para iniciar a conexão. Não se atrase, seja pontual.

                                          BOA LEITURA ! 

                                                 TIA LILI

ATIVIDADES DOMICILIARES DE 23/ 11 à 27/ 11

 

ATIVIDADES  DOMICILIARES   DE  23/ 11  à   27/ 11

Galerinha do 6º ano CFES!

PAZ E BEM!

 

ROTEIRO PARA AS ATIVIDADES DOMICILIARES DA SEMANA:

             Querido aluno, nessa semana, as atividades domiciliares envolverão ortografia ( EMPREGO DO X e CH  da UNIDADE 6 do livro).

LEIA COM ATENÇÃO ESSA OBSERVAÇÃO !

   #  Exercícios do  LIVRO  DIDÁTICO  é  para  registrar apenas as respostas no caderno;

ATIVIDADES:

 

A) Página 242 do livro :

 

                        QUESTÕES DA LÍNGUA

 

# Desenvolver a primeira atividade da página;

# Fazer uma leitura do texto informativo sobre o emprego do X e CH que encontra-se nessa página.

B)  Página 243 do livro :

 

# Continuar a leitura do uso do X e CH no início dessa página;

# Desenvolver os exercícios 1, 2 e 3;

  

           ( REGISTRAR APENAS AS RESPOSTAS NO CADERNO)

Semana de 23/11 a 27/11 será da seguinte forma:

                       #  3H/A -  AULA  ON-LINE :

 

 •  Continuação de exercícios sobre VERBOS;

·       Apresentação da Atividade  Literária da semana anterior.

 

# 2H/A - ATIVIDADES DOMICILIARES POSTADAS NA PLATAFORMA DIGITAL / BLOG :

·       Exercícios ortográficos (  Emprego do X e CH ) 

Nossos combinados para nossas aulas on-line continuam sendo:

 

• Não se atrase, procure entrar na aula antes do horário marcado;

 

• Revise seus equipamentos com antecedência (Ex.: Se estão pelo celular, verifiquem a bateria);

 

• Se possível, faça uso do uniforme;

 

• Cuide sua postura: sente-se em sua cadeira, procure não usar capuz, cuide a luminosidade de sua imagem, bem como o ambiente;

 

• Um aluno por vez para realizar suas perguntas;

• Esteja  atento a conversa e explicação da professora , procure não se distrair com outros motivos.

 

• O link das aulas on-line será enviado antes de cada horário.

 

• Você deve estar pronto para iniciar a conexão. Não se atrase, seja pontual.

BOM TRABALHO !

 

                                                     TIA LILI

ATIVIDADES DOMICILIARES DE 16/ 11 à 20/ 11

 

ATIVIDADES  DOMICILIARES   DE  16/ 11  à   20/ 11

Galerinha do 6º ano CFES!

PAZ E BEM!

 

ROTEIRO PARA AS ATIVIDADES DOMICILIARES DA SEMANA:

             Querido aluno, nessa semana, vocês desenvolverão alguns exercícios de revisão e fixação para a avaliação trimestral.

                 LEIA COM ATENÇÃO ESSA OBSERVAÇÃO !

             #  Copiar os exercícios no caderno ou imprimi-los.

1)Justifique o acento gráfico das palavras abaixo utilizando as regras de acentuação das palavras paroxítonas:

Notável – ---------------------------------------------------------------

Açúcar – ---------------------------------------------------------------

Adaptável – --------------------------------------------------------------

Pólen – ---------------------------------------------------------------

Tórax – ---------------------------------------------------------------

Júri –  ---------------------------------------------------------------

Lápis –  ---------------------------------------------------------------

Bônus –  ---------------------------------------------------------------

Órfão – ---------------------------------------------------------------

Pônei –  ---------------------------------------------------------------

Ímã –  ---------------------------------------------------------------

Álbum –  ---------------------------------------------------------------

Bíceps –  ---------------------------------------------------------------

 

2)   Circule os verbos das orações a seguir.

a) Os alunos leram um livro.

b) Muitas pessoas viajam nas férias.

c) Hoje é dia 18 de novembro.

d) Talvez eu participe do campeonato.

e) Gosto muito de meus pais.

f) Seremos bons amigos.

g) Fiz todas as atividades.

 

3)   Assinale a alternativa que possui uma locução verbal.

a) Somente as mulheres participarão da dança.

b) Os jovens tocam violão muito bem.

c) Fiquei alegre com a boa notícia.

d) Ele ficou sabendo da festa.

 

 

4) Identifique o modo dos verbos nas orações a seguir.

a) Choveu muito ontem. ---------------------------------------

b) Faz frio. ---------------------------------------

c) Não arrumamos o quarto. ---------------------------------------

d) Talvez eu experimente desse sorvete. --------------------------------

e) Abra essa porta, garoto! ---------------------------------------

f) Toquem a viola e dancem. ---------------------------------------

g) Resolveremos as atividades após o jantar. ---------------------------

h) Gritamos muito. ---------------------------------------

i) Ah! Se meu time vencesse... ---------------------------------------

j) Não jogue lixo nas ruas. --------------------------------------

 

5)Identifique a pessoa, o número, o tempo e o modo dos verbos destacados em cada frase.

             Exemplo: Nós jantaremos em sua casa.

Jantaremos: 1ª pessoa do plural, futuro do presente do indicativo

a) Tu deixaste a escola mais cedo.

_____________________________________________________

b) Eu desejo que eles gostem do passeio.

_____________________________________________________

c) Ela dançava muito bem.

_____________________________________________________

         Semana de 16/11  a  20/11 será da seguinte forma:

                       #  3H/A -  AULA  ON-LINE :

 

 •  Exercícios de fixação sobre VERBOS para a avaliação trimestral;

·       Apresentação das Fichas Literárias ( Atividade da semana anterior;

·       Avaliação trimestral.

 

# 2H/A - ATIVIDADES DOMICILIARES POSTADAS NA PLATAFORMA DIGITAL / BLOG :

   •  Exercícios de fixação sobre VERBOS e PALAVRAS PAROXÍTONAS para a avaliação trimestral;

 

Nossos combinados para nossas aulas on-line continuam sendo:

 • Não se atrase, procure entrar na aula antes do horário marcado;

 

• Revise seus equipamentos com antecedência (Ex.: Se estão pelo celular, verifiquem a bateria);

 

• Se possível, faça uso do uniforme;

 

• Cuide sua postura: sente-se em sua cadeira, procure não usar capuz, cuide a luminosidade de sua imagem, bem como o ambiente;

 

• Um aluno por vez para realizar suas perguntas;

• Esteja  atento a conversa e explicação da professora , procure não se distrair com outros motivos.

 

• Você deve estar pronto para iniciar a conexão. Não se atrase, seja pontual.

 

                                BOM ESTUDO !

 

                                      TIA LILI

ATIVIDADES DOMICILIARES DE 09/11 à 13/ 11

 

ATIVIDADES  DOMICILIARES   DE  09/11   à   13/ 11

Galerinha do 6º ano CFES!

PAZ E BEM!

Querido aluno, durante essa semana, mais uma Atividade Literária para ser desenvolvida.

                   ORIENTAÇÕES PARA DESENVOLVER A ATIVIDADE:

1º ) Escolha o livro que irá ler . Você deverá escolher um livro interessante, apropriado a sua idade e que apresente uma temática com uma reflexão bem significativa, um livro que traga  uma mensagem que sirva de inspiração para sua vida...

 

2º) Crie momentos para desenvolver essa   leitura.

 

3º) Esteja com o dicionário junto a você ou outro recurso que o possibilite pesquisar o significado das palavras desconhecidas;

 

4º) Escreva as principais ideias , frases significativas ou até mesmo passagens do livro que você considere importante. Aproprie-se do conhecimento adquirido, em aula, sobre o Gênero Textual Resumo fazendo uma síntese das partes da história através de esquemas com lápis ou canetas coloridas  ou texto escrito, enfim explore essa leitura e a registre de uma forma que sirva de recurso e o facilite  no momento em que for necessário fazer a apreciação do livro lido.

 

5º) Após a leitura do livro escolha o melhor momento para preencher  sua ficha de leitura pois a mesma será apresentada durante as aulas online.

 

                                  FALANDO SOBRE O LIVRO...

                                           FICHA DE LITERÁRIA:

1) TÍTULO  DO LIVRO: ____________________________________________________

 

2) AUTOR(ES) : _________________________________________________________

 

3) EDITORA: ___________________________________________

 

4) PERSONAGENS DA HISTÓRIA: ________________________________________________________________

 

5) ASSUNTO DA HISTÓRIA: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6) DESCREVA FISICAMENTE O SEU PERSONAGEM FAVORITO: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

7) FAÇA UM PEQUENO RESUMO DA HISTÓRIA : ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Semana de 09/11   à   13/ 11 será da seguinte forma:

#  3H/A -  AULA ON-LINE :

    •   Estudo do VERBO no livro e caderno com exercícios de fixação.

 

# 2H/A - ATIVIDADE DOMICILIAR POSTADA NA PLATAFORMA DIGITAL / BLOG :

Atividade Literária

Nossos combinados para nossas aulas on-line continuam sendo:

 

• Não se atrase, procure entrar na aula antes do horário marcado;

 

• Revise seus equipamentos com antecedência (Ex.: Se estão pelo celular, verifiquem a bateria);

• Se possível, faça uso do uniforme;

 

• Cuide sua postura: sente-se em sua cadeira, procure não usar capuz, cuide a luminosidade de sua imagem, bem como o ambiente;

 

• Um aluno por vez para realizar suas perguntas;

• Esteja  atento a conversa e explicação da professora , procure não se distrair com outros motivos.

• Você deve estar pronto para iniciar a conexão. Não se atrase, seja pontual.

                                                BOA LEITURA ! 

                                                                TIA LILI

CORREÇÃO ATIVIDADES DOMICILIARES DE 03/11 À 06/11

                                                       OLÁ, GALERINHA CFES !

                                                                  PAZ E BEM!

                                  CORREÇÃO ATIVIDADES

1)  

a)  AÇÃO

b) FENÔMENO DA  NATUREZA

c) MUDANÇA DE ESTADO

d) ESTADO

 

2) 

ESFREGAR           ESFREGANDO              ESFREGADO

DORMIR                DORMINDO                   DORMIDO

ACORDAR             ACORDANDO               ACORDADO

GOSTAR                GOSTANDO                   GOSTADO

CULTIVAR            CULTIVANDO                CULTIVADO

CUIDAR                 CUIDANDO                   CUIDADO

 

3)

A) VERBOS

B) LOCUÇÃO VERBAL              IDEIA PRINCIPAL

 

 

4) TINHA   CHOVIA  DORMIA  ERA   MOLHAVA

 

5)  LOTOU   APITOU   COMEÇOU   CHUTOU   CABECEOU  AGARROU  CHUTOU  VIBROU  MARCOU  PASSOU  TERMINOU  VOLTOU  LANÇOU  DRIBLOU  CHEGOU  CAIU  CHUTOU  FEZ  COMEMOROU  PAROU  APITOU  RECOMEÇOU  TERMINOU  COMEMOROU  ENCANTOU  É

 

ATIVIDADES DOMICILIARES DE 03/ 11 à 06/ 11

 

ATIVIDADES  DOMICILIARES   DE  03/ 11  à   06/ 11

Galerinha do 6º ano CFES!

PAZ E BEM!

 

ROTEIRO PARA AS ATIVIDADES DOMICILIARES DA SEMANA:

             Querido aluno, nessa semana, vocês desenvolverão alguns exercícios sobre VERBOS.

 

LEIA COM ATENÇÃO ESSA OBSERVAÇÃO !

     #  Copiar os exercícios no caderno ou imprimi-los.

1)  Identifique  se os verbos destacados nas orações abaixo exprimem ação, fenômeno , estado ou mudança de estado:

a) Quando se retiraram, riu-se ele pelo caminho à vontade. __________________________________

b) Relampejava quando os dois saíram. _________________________________________

c) Luísa  tornara-se uma bela moça. _________________________________________

d) Leonardo viu que esta observação era verdadeira. _________________________________________

 

2) Escreva as formas nominais dos verbos abaixo:

 

Verbos	infinitivo	gerúndio	particípio
esfregarei
dormem
acordarão
gostarei
cultivarei
cuidam

 

3) Consulte o livro para completar as frases abaixo: Lembre-se que ao estudarmos no livro vocês destacaram as principais ideias sobre o VERBO!

A) As palavras que indicam processos ou ações ou que estabelecem a ligação entre um elemento e sua característica são os___________________.

B) O processo verbal também pode ser expresso por uma________________ , isto é, uma expressão formada por dois ou mais verbos em que um deles concentra a__________________.

 

 

4) Leia este trecho do poema “A casa de Dona Rata” de Sérgio Caparelli:

Na casa de Dona Rata,

Tem uma enorme goteira.

Quando chove, ninguém dorme,

Acordado, a noite inteira.

A goteira é tão grande

Que molha a sala e a cozinha.

(...)

Os verbos destacados estão no tempo presente. Como ficaria se estivessem no pretérito imperfeito do indicativo?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

5) Leia o texto abaixo e  marque de vermelho todos os verbos do texto:

O Estádio lotou. Juiz apitou e o jogo começou. O jogador chutou. Outro cabeceou. O goleiro agarrou. Chutou. Escanteio. A torcida vibrou. Falta. O juiz marcou. O tempo passou. O 1° tempo terminou. Intervalo. O jogo voltou. O jogador lançou. Outro driblou. Chegou perto do gol. O goleiro caiu. O jogador chutou. Fez o gol. Ele comemorou. O jogo parou. Juiz apitou e o jogo recomeçou. Chute pra cá e chute pra lá. Nenhum outro gol. O jogo terminou. O campeão comemorou. A torcida se encantou. É festa no Maracanã.

 

Semana de 03/11  a  06/11 será da seguinte forma:

                       #  3H/A -  AULA  ON-LINE :

 

 •  Continuação do estudo sobre VERBOS;

 

# 2H/A - ATIVIDADES DOMICILIARES POSTADAS NA PLATAFORMA DIGITAL / BLOG :

·           Exercícios de fixação sobre verbos.  

Nossos combinados para nossas aulas on-line continuam sendo:

• Não se atrase, procure entrar na aula antes do horário marcado;

 

• Revise seus equipamentos com antecedência (Ex.: Se estão pelo celular, verifiquem a bateria);

 

• Se possível, faça uso do uniforme;

 

• Cuide sua postura: sente-se em sua cadeira, procure não usar capuz, cuide a luminosidade de sua imagem, bem como o ambiente;

 

• Um aluno por vez para realizar suas perguntas;

• Esteja  atento a conversa e explicação da professora , procure não se distrair com outros motivos.

 

• Você deve estar pronto para iniciar a conexão. Não se atrase, seja pontual.

BOM ESTUDO !

 

                                                 TIA LILI