Galerinha do 6º ano CFES!
PAZ E BEM!
Querido aluno, nessa semana, retomaremos nossas ATIVIDADES LITERÁRIAS. Seja por prazer, seja para estudar ou para se informar, a prática da leitura aprimora o vocabulário e dinamiza o raciocínio e a interpretação. ... A leitura é um ato de grande importância para a aprendizagem do ser humano... Ler é descobrir novos mundos a cada dia. Ler é descobrir espaços da sua mente nunca antes estimulados. Ler é descobrir novas palavras e novas visões de mundo. Ler é uma descoberta incrível! Então a todos vocês, desejo uma boa leitura...
ORIENTAÇÕES PARA DESENVOLVER A ATIVIDADE:
1º ) Escolha o livro que irá ler . Você deverá escolher um livro interessante,
apropriado a sua idade e que apresente uma temática com uma reflexão bem
significativa, um livro que traga uma
mensagem que sirva de inspiração para sua vida...
2º) Crie momentos para
desenvolver essa leitura.
3º) Esteja com o
dicionário junto a você ou outro recurso que o possibilite pesquisar o
significado das palavras desconhecidas;
4º) Escreva as
principais ideias , frases significativas ou até mesmo passagens do livro que
você considere importante. Aproprie-se do conhecimento adquirido, em aula,
sobre o Gênero Textual Resumo fazendo uma síntese das partes da história
através de esquemas com lápis ou canetas coloridas ou texto escrito, enfim explore essa leitura e
a registre de uma forma que sirva de recurso e o facilite no momento em que for necessário fazer a
apreciação do livro lido.
5º) Após a leitura do
livro escolha o melhor momento para preencher sua ficha de leitura.
6º) Preenchimento da Ficha de Leitura:
OBSERVAÇÕES:
# Essa ficha deverá ser copiada no caderno ou
impressa.
# Prepara-se para as
próximas aulas online pois você poderá ser solicitado para apresentar sua ficha
de leitura.
FICHA DE LEITURA:
1) ASPECTOS GERAIS:
Título do livro :
-----------------------------------------
Autor( a) : ---------------------------------------------
Ilustrador ( a) :
------------------------------------------
Editora:
---------------------------------------------------
Gênero:
--------------------------------------------------
2) PERSONAGENS:
Personagem principal: ------------------------------------
Outros personagens:
--------------------------------------
3) LOCAL ONDE SE PASSA A MAIOR PARTE DA
HISTÓRIA:
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4) ÉPOCA EM QUE ACONTECEM OS FATOS:
--------------------------------------------------------------------------------------
5) SÍNTESE DO ENREDO:
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6) APRECIAÇÃO:
Li esse livro em
________ dias.
De ( 0 – zero ) a (
10-dez ) dou nota ________ para o livro lido.
Comentários pessoais
sobre o livro:
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Semana de 10/08 a 14/08 será da seguinte forma:
# 3H/A - AULA ON-LINE :
• Explicação da sílaba tônica,
monossílabos tônicos e átonos com exercícios de fixação no LIVRO DIDÁTICO ,
·
Exercícios de fixação na caderno;
·
Acentuação das oxítonas e
paroxítonas.
# 2H/A - ATIVIDADES
DOMICILIARES POSTADAS NA PLATAFORMA DIGITAL / BLOG :
· Atividade Literária
Nossos combinados
para nossas aulas on-line continuam sendo:
• Não se atrase,
procure entrar na aula antes do horário marcado;
• Revise seus
equipamentos com antecedência (Ex.: Se estão pelo celular, verifiquem a
bateria);
• Se possível, faça uso
do uniforme;
• Cuide sua postura:
sente-se em sua cadeira, procure não usar capuz, cuide a luminosidade de sua
imagem, bem como o ambiente;
• Um aluno por vez para
realizar suas perguntas;
• Esteja atento a conversa e explicação da professora
, procure não se distrair com outros motivos.
• O link das aulas
on-line será enviado antes de cada horário.
• Você deve estar
pronto para iniciar a conexão. Não se atrase, seja pontual.
BOA LEITURA !
TIA LILI
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