PORTUGUESANDO COM TIA LILI: ATIVIDADES DOMICILIARES DE 27/04 à 30/04

BOM DIA, GALERINHA DO 6º ANO CFES !

PAZ E BEM!

“ A ALEGRIA ESTÁ NO CORAÇÃO ... “

Vídeo explicativo sobre as atividades da semana:

Nessa semana vocês irão trabalhar com um TEXTO ( romance de aventura) , PRODUÇÃO TEXTUAL a partir desse texto e EXERCÍCIOS e JOGOS ONLINES para uma maior fixação do ADJETIVO .

LEIAM COM ATENÇÃO ESSAS OBSERVAÇÕES !

# Exercícios sobre o ESTUDO DO TEXTO do LIVRO ( PÁGINA 91) é para registrar apenas as respostas no caderno;

# Quanto a PRODUÇÃO TEXTUAL é para copiar NO CADERNO toda a orientação (a atividade dada sobre como produzir o texto ) e também escrever o rascunho de seu texto NO CADERNO;

# Desta vez é para enviar pela PLATAFORMA DIGITAL ou pelo EMAIL liane.cfes@scalifra.net SOMENTE a PRODUÇÃO TEXTUAL. As demais atividades NÃO é para enviar, ficam no caderno de Português, pois no retorno às aulas, vocês apresentarão CADERNO COMPLETO com as atividades e este será avaliado.)

Bom estudo! Tia Lili

ATIVIDADES:

A) Antes de ler o texto “A MENSAGEM “ assista o VÍDEO com algumas cenas do filme “ A INVENÇÃO DE HUGO CABRET “

B) LEITURA DO TEXTO “ A MENSAGEM” ( trecho da história “A INVENÇÃO DE HUGO CABRET” ) nas páginas 89 e 90 do livro;

C) ESTUDO DO TEXTO: Fazer os exercícios 1,2,3,4,5,6 e7 da página 91;

D) Antes da PRODUÇÃO TEXTUAL algumas informações nos vídeos abaixo sobre o que é uma FANFIC :

O que são fanfics? Conheça os gêneros e subgêneros das fanfictions ...

E) PRODUÇÃO TEXTUAL ( Copiar no caderno as quatro orientações abaixo e criar o seu texto no caderno de Português )

1) Fanfics são histórias escritas por fãs baseadas em obras já existentes. A história original pode ser um romance, série, filme...

2) Você vai produzir uma FANFIC a partir do trecho lido “A Invenção de Hugo Cabret”. Em seu texto você irá dar uma continuação para o trecho original.

3) Planeje seu texto:

· Imagine o que o homem mecânico pode ter escrito e que consequências isso traria para Hugo e sua amiga Isabelle.

· A SITUAÇÃO INICIAL será gerada pelo texto escrito pelo autômato. Depois, deve ser estabelecido um CONFLITO , ou seja, um desafio para Hugo. Em seguida virá o CLÍMAX e, finalmente , o DESFECHO com a solução para o conflito.

· Descreva personagens e cenários . O emprego adequado dos ADJETIVOS e dos SUBSTANTIVOS é fundamental para construir o suspense.

· Escreva um título bem criativo.

4) Depois dessas orientações é hora de criar o seu texto. Primeiramente, escreva seu texto no caderno ( rascunho) , depois digite-o, colocando o seu nome e a sua turma, para ENVIAR à professora através do email liane.cfes@scalifra.net ou Plataforma Digital.