quinta-feira, 2 de abril de 2020

ATIVIDADES PARA SEREM DESENVOLVIDAS DE 02/04 À 08/04

Diocese de Bage


Bom dia , galerinha do 6º ano CFES!
PAZ E BEM!


                             Nessa semana o nosso estudo será sobre SUBSTANTIVO. A seguir vocês encontrarão vídeos e atividades a serem desenvolvidas sobre o conteúdo em estudo. Para o maior entendimento desse conteúdo programático, eu postei alguns vídeos com explicações muito claras sobre o substantivo.
                Bom estudo a todos, cuidem-se e lembrem: estou com muitas saudades de vocês! Não vejo a hora de correr para aquele abraço bem apertado e um beijo... Logo tudo isso passará ... DEUS CUIDA!
                                                                         
                                                                Com carinho: Tia Lili


OBSERVAÇÕES: Leiam com MUITA ATENÇÃO!


            # Apenas as RESPOSTAS DOS EXERCÍCIOS DO LIVRO devem ser registradas no caderno, NÃO É PARA COPIAR OS ENUNCIADOS DOS EXERCÍCIOS NO CADERNO, somente o registro das RESPOSTAS.
          # Essas atividades ficam no CADERNO DE PORTUGUÊS pois o dia que retornarmos às aulas presenciais irei retomá-las, explicar as dúvidas e fazer as correções;
         # Não é para enviar nenhuma atividade para professora através da plataforma digital moderna, e-mail ou outros recursos...
       # Todas essas atividades serão avaliadas EM AULA quando retornarmos.


ATIVIDADES:

                      A)   ASSISTIR AOS 5 VÍDEOS COM EXPLICAÇÃO SOBRE SUBSTANTIVO:

















   B)   Leitura das páginas 74,75,76,77 e 78 do LIVRO DIDÁTICO    (Explicação sobre o SUBSTANTIVO):




  C) Após assistir aos vídeos e fazer a leitura das páginas solicitadas com as explicações sobre o SUBSTANTIVO, fazer os EXERCÍCIOS das páginas 79 e 80 (REGISTRAR APENAS AS RESPOSTAS NO CADERNO).



D)   EXERCÍCIOS PARA SEREM COPIADOS E FEITOS NO CADERNO:

 (NÃO É APENAS PARA COLOCAR AS RESPOSTAS) Entendido?

1) Escreva a forma feminina dos substantivos abaixo:
 carneiro ...........................    
 cavalheiro   ................................
 compadre .................................. 
 boi   .......................................         
 bode ......................................       
 juiz    ......................................   
 ator ......................................    
autor ......................................         
herói ......................................        
solteirão......................................     
genro   ......................................      
elefante   ......................................   
ladrão   ......................................     
 pavão     ......................................   
 poeta   ......................................    


2) Classifique os substantivos destacados de acordo com o código:

1. Substantivo próprio  
2. Substantivo concreto 
3. Substantivo abstrato

“A Rita matou nosso amor                                     (     ) Rita  
De vingança, nem herança deixou                        (     ) amor                     
Não levou um tostão                                              (     ) vingança
Porque não tinha não                                             (     ) tostão
Mas causou perdas e danos.”                                   (     ) perdas


3) Classifique os substantivos abaixo em (próprio, comum, simples, composto, primitivo, derivado, concreto, abstrato, coletivo)

 João ......................................         
 estado ......................................      
 livro ......................................         
 couve   ......................................     
 couve-flor ...................................... 
 ferro   ......................................         
 ferreiro    ......................................        

4) Indique o gênero do substantivo (masculino ou feminino) colocando o artigo O ou A:

 ____cal              
           ____ nascente (fonte)
 ____ alface
 ____ lente (vidro de aumento)
 ____ análise
 ____ clarineta (instrumento)
 ____ dó (nota musical)
 ____ coral (cobra venenosa)
 ____ telefonema
 ____ grama (unidade de massa, peso)









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